วันพุธที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2559

บัทึลัรี  รั้ที่  11
วัน จันทร์ ที่ 30 พฤศจิกายน  2559

เนื้อหาที่ได้เรียน

       วันนี้อาจารย์นัดนักศึกษามาฟังแนวข้อสอบและแจกสีเมจิกคนละแพคและหแจกรางวัลเด็กดี




บัทึลัรี  รั้ที่  10
วัน จันทร์ ที่ 21 พฤศจิกายน  2559

เนื้อหาที่ได้เรียน

        วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม 5-6 กลุ่มทำกิจจกรมแต่งทานแลผ้วออกมาแสดงบทบาทสมมติที่หน้าชั้นเรียน  โดยกลุ่มดิฉันแต่งนิทานเรื่อง "หญ้าแฝก"



     ต่อมาอาจารย์ให้นักศึกษารำวงเพื่อแบ่งกลุ่มโดยที่ไม่ให้ซ้ำกับกลุ่มเดิม  โดยให้นักศึกษาคิดออกแบบท่าที่ใช้อวัยวะในการเคาะจังหวะประกอบเพลงไม่ให้ซ้ำกันภายในกลุ่ม



ประเมินตัวเอง 
      - ตั้งใจเรียน และร่วมทำกิจกรรมกับเพื่อนๆ
      - ตรงต่อเวลา แต่งตัวถูกระเบียบ
ประเมินเพื่อน
      - เพื่อนๆตั้งใจเรียน 
ประเมินอาารย์
      - อาจารย์มีกิจกรรมหลากหลายมาสอนทำให้ไม่น่าเบื่อ  สนุกไปกับการเรียนการสอน
บัทึลัรี  รั้ที่  9
วัน จันทร์ ที่ 14 พฤศจิกายน  2559

เนื้อหาที่ได้เรียน


      วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน  ให้ออกมานพเสนอการเคลื่อนไหวแตละประเภทที่หน้าชั้นเรียน
โดยมี
-เคลื่อไหวตามคำบรรบาย
-เคลื่อนไหวตามคำสั่ง
-เคลื่อไหวประกอบเพลง
-เคลื่อนไหวตามข้อตกลง
-เคลื่อนไหวแบบมีเงื่อนไข






ประเมินตัวเอง 
      - ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำผลงานของตัวเองให้ดีที่สุด
      - ตรงต่อเวลา แต่งตัวถูกระเบียบ
ประเมินเพื่อน
      - เพื่อนๆตั้งใจเรียน ตั้งใจทำผลงานของตัวเองมาอย่างดี
ประเมินอาารย์
      - อาจารย์มีกิจกรรมหลากหลายมาสอนทำให้ไม่น่าเบื่อ

บัทึลัรี  รั้ที่  8
วัน จันทร์ ที่ 7 พฤศจิกายน  2559


*******ขาดเรียนเนื่องจากไม่สบาย********
บัทึลัรี  รั้ที่  7
วัน จันทร์ ที่ 31 ตุลาคม  2559

เนื้อหาที่ได้เรียน


      วันนี้อาจารย์ให้ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาจับฉลากหน้าห้องเรียนว่าจะได้หัวข้อในการประดิษฐ์อะไร  ดังนี้   ขวดน้ำ  กระดาษลัง  กระป๋องน้ำอัดลม  เพื่อที่จะให้ผู้ปกครองนำไปสอนลูกทำในเวลาว่างเป็นการให้เด้กและผู้ปกครองทำกิจกรรมร่วมกันและทำเวลาว่างให้เป็นประโยชน์  โดยกลุ่มดิฉันได้ขวดน้ำ   ดิฉันจึงทำ ชั้นวางของจากก้นขวดน้ำ
โดยมีอุปกรณ์ ดังนี้
1.ก้นขวดน้ำ
2.กาวร้อน
3.สหว่านเจาะรูที่ก้นขวดน้ำ
4.แกนตรงกลางจะเป็นไม้หรือเหล็กก็ได้

ขอบคุณเจ้าของภาพ

เมื่อเสร็จแล้วก็จะได้แบบนี้่

ขอบคุณเจ้าของภาพ
*เนื่องจากดิฉันลืมถ่ายภาพขั้นตอนตอนทำ และรูปภาพชิ้นงานของดิฉันเอง จึงของยืมภาพจากในเว็บมาเพื่อประกอบความเข้าใจ


ประเมินตัวเอง 
      - ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำผลงานของตัวเองให้ดีที่สุด
      - ตรงต่อเวลา แต่งตัวถูกระเบียบ
ประเมินเพื่อน
      - เพื่อนๆตั้งใจเรียน ตั้งใจทำผลงานของตัวเองมาอย่างดี
ประเมินอาารย์
      - อาจารย์มีกิจกรรมหลากหลายมาสอนทำให้ไม่น่าเบื่อ

บัทึลัรี  รั้ที่ 6
วัน จันทร์ ที่ 17 ตุลาคม  2559

เนื้อหาที่ได้เรียน


      วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทำกิจกรรมออกแบบตัวเลข โดยอาจารย์แจกกระดาษ A4  ให้นักศึกษาคนละ 1  แผ่น  ออกแบบตัวเลขคนละ 1 ตัว ตั้งแต่ 0-9  โดยในกลุ่มไม่ให้ซ้ำกัน


จากนั้นให้ออกแบบว่าตัวเลขที่นักศึกษาเขียนมาเป็นตัวอะไร


      อาจารย์ให้นักศึกษานำตัวเลขที่นักศึกษาออกแบบนำไปติดที่กระดานหน้าห้อง  หลังจากนั้นอาจารย์ก็ถามนักศึกษาทีละคนว่าตัวเลขที่ออกแบบมาคล้ายคลึงกับตัวอะไร  ซึ่งของดิฉันเองคล้ายคลึงกับตัวเอเลี่ยน     ต่อมาอาจารย์ก็ให้นักศึกษานำตัวเลขของตัวเองมาระบายสีและตกแต่งเพิ่มเติมให้สวยงามแล้วตัดให้เหลือแค่ส่วนของเลข 9



     จากนั้นอาจารย์แจกกระดาษ  100 ปอนด์ กลุ่มละ 10 แผ่น ให้ติดตัวเลขลงในกระดาษ 100 ปอนด์ 


      ต่อมาอาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มช่วยกันคิดว่าจะนำเสนอตัวเลขออกมาในรูปแบบใด แล้วนำออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน  โดยที่แต่ละกลุ่มห้ามซ้ำกัน 




   โดยกลุ่มดิฉันใช้วิธีการใช้แม่เหล็กในการให้เด็กได้บวกลบตัวเลขตามจำนวน

ประเมินตัวเอง 
      - ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำผลงานของตัวเองให้ดีที่สุด
      - ตรงต่อเวลา แต่งตัวถูกระเบียบ
ประเมินเพื่อน
      - เพื่อนๆตั้งใจเรียน ตั้งใจทำกิจกรรม
ประเมินอาารย์
      - อาจารย์มีกิจกรรมหลากหลายมาสอนทำให้ไม่น่าเบื่อ